以領導力為主題的工作坊，今天正式拉開瑩光於暑假舉辦的活動序幕～在七月的炎炎夏日中，許多老師帶著熱切的心，一同來到桃園大園國際高中，參加培力課程！
#觀察力是領導的基礎 對於一位領導者而言，「觀察」不僅能助人還有自我提升的功能。 偉瑩老師在課程剛開始時，透過欣賞一幅世界名畫，讓夥伴們重新感受什麼是「觀察」？偉瑩老師指出「觀察」看似簡單，卻很容易受到「認知偏誤」、「身體與情緒」、「前後關係」所影響，又或是因過度依賴現成「工具」，導致人們只停留於「觀測」而非「觀察」層次，其中，兩者的差異在於，我們從中抓取了什麼樣的訊息。
#提問是觸發思考的關鍵 當領導者透過仔細「觀察」，發現對方現階段正身陷難以重新思考的情境時，又能透過哪些方法提供協助呢？此時的關鍵就是提問！不過「你覺得困難點是什麼？」「可以多說一點行不通的原因嗎？」像是這樣的提問，會讓對方腦袋出現什麼？困難點和行不通的用詞，是不是詮釋後的話語？
其實好的提問，是去釐清狀況，而不是在問一些自己詮釋後的問句，因為這種問法只會讓提問卡住彼此。但是，又怎麼知道自己的提問是往好的方向去呢？也許可以換個角度想想，如果換作是自己被問這個問題，腦袋中會出現什麼？這樣就可以知道是否問出了有助於彼此往前的問題了。
#掌握提問的關鍵之後 我們可以接著思考的是，在什麼情況下，會選擇用激勵或警告？
我們明天繼續囉～～～
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